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教學縱橫

適合教育 ----為了學生全面而適切的發展

適(shi)合教育 ----為了學生全面而適(shi)切的(de)發展

中光高級中學(xue)召(zhao)開教育教學(xue)質(zhi)量(liang)分(fen)析研(yan)討會議

為(wei)了進一(yi)步(bu)明(ming)確(que)目標,形成合力,激發師生的(de)積極性(xing),辦人民滿意的(de)教育(yu)。學校“問題導向、目標導向、系統思維、創新管理”作為火狐体育提升教育教學質量的工作策略。為此中光高級(ji)中學在11月11日~11月29日,分別召開了三個年級的學生聯合班會、教師會議及家長會。

為了鼓勵學(xue)(xue)(xue)生,樹立榜樣,形成(cheng)良好的(de)(de)競爭氛(fen)圍(wei),在學(xue)(xue)(xue)生聯合(he)班會(hui)上對學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績優秀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生,以及部分(fen)進(jin)步明(ming)(ming)顯的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生進(jin)行(xing)(xing)了表彰。另(ling)外,請進(jin)步明(ming)(ming)顯的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生代表進(jin)行(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)習方法的(de)(de)分(fen)享,幫助學(xue)(xue)(xue)生優化自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法。最后,許海(hai)峰校長(chang)通(tong)過(guo)事(shi)例對學(xue)(xue)(xue)生提出了具體(ti)的(de)(de)要(yao)求,首先要(yao)明(ming)(ming)確目標(biao),其次(ci)要(yao)有(you)實際行(xing)(xing)動,第三(san)要(yao)講(jiang)究方法,提高(gao)效(xiao)率,第四要(yao)有(you)毅(yi)力和韌(ren)性。

提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)關(guan)鍵(jian)在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),所以(yi)在(zai)各年級(ji)(ji)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)會議上,分(fen)別(bie)請(qing)部(bu)分(fen)班(ban)(ban)級(ji)(ji)的(de)班(ban)(ban)主任作了管理經(jing)驗的(de)交流和分(fen)享。大(da)部(bu)分(fen)班(ban)(ban)主任在(zai)總結時都提到了學(xue)生(sheng)榜樣的(de)作用,發(fa)現學(xue)生(sheng)的(de)優點、進步(bu)時及(ji)時給(gei)予肯定和表揚,同時也(ye)都強調(diao)(diao)家(jia)校(xiao)溝通的(de)重要(yao)性,學(xue)生(sheng)只要(yao)取(qu)得點滴進步(bu),及(ji)時反饋給(gei)家(jia)長(chang)(chang),多方(fang)面(mian)調(diao)(diao)動(dong)學(xue)生(sheng)積極性。最后(hou)許海峰校(xiao)長(chang)(chang)、吳斌副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業成長(chang)(chang)提出了明確的(de)要(yao)求,對班(ban)(ban)級(ji)(ji)管理作了清晰的(de)指(zhi)導。

學(xue)(xue)生、學(xue)(xue)校(xiao)和家(jia)長(chang)(chang)是決定教育(yu)教學(xue)(xue)質量的(de)三(san)個重要環節,缺一不可。為了(le)(le)讓家(jia)長(chang)(chang)了(le)(le)解學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)狀況,理解、支(zhi)持、配合學(xue)(xue)校(xiao),三(san)位年(nian)級(ji)(ji)主任分別介紹了(le)(le)開學(xue)(xue)至(zhi)今年(nian)級(ji)(ji)組所(suo)開展的(de)系(xi)列活動(dong),以及目的(de)和意(yi)義(yi)。教學(xue)(xue)服(fu)務部根據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際情況,對家(jia)長(chang)(chang)提(ti)出了(le)(le)具體的(de)希(xi)望。最后,許海峰校(xiao)長(chang)(chang)分析了(le)(le)2017年至2019年學校的高考情況,從學校的發展歷史,辦學理念,校訓,師生形象等作了詳細的闡述,希望家長們能科學合理地制定“適合”的目標,學生能得到明顯的發展。

相信通(tong)過(guo)學校、教師、學生和家長的(de)共同努力,齊心協(xie)力,形成合(he)力,學校的(de)教育教學質量必(bi)能得(de)到進一(yi)步的(de)提升!

 


 

 

                                            供(gong)稿:  教(jiao)學服(fu)務部

                                         


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